Большинство россиян поддерживает идею ограничить доступ детей и подростков к опасному контенту в социальных сетях. При этом полностью запрещать соцсети несовершеннолетним до 16 лет готовы лишь 12% опрошенных. Такие данные приводит ВЦИОМ в исследовании «Детки в сетке», посвящённом защите несовершеннолетних в цифровой среде.
Согласно результатам опроса, 59% россиян считают, что для детей и подростков в соцсетях нужны ограничения. Но наиболее популярен не полный запрет, а более мягкий подход: 50% выступают за сохранение доступа к соцсетям с ограничением опасного контента и отдельных функций. Ещё 27% считают, что детям до 16 лет можно пользоваться соцсетями только с согласия родителей. Россияне выступают не за изоляцию детей от интернета, а за создание для них более безопасной цифровой среды.
Сработают ли запреты?
Здесь результаты опроса особенно показательны: 82% россиян считают, что дети и подростки всё равно найдут способы обойти ограничения. Только 12% уверены, что такие меры будут работать, и поддерживают полный запрет социальных площадок.
Но если ребёнок действительно может обойти запрет, где проходит граница между ограничением и контролем? И что важнее — внешние запреты или участие родителей? Разобраться в этом корреспонденту "Крымской газеты" помогла психолог Земине Усеинова.
По её словам, ограничения необходимы, но ответственность за них должны нести в первую очередь родители, а не только государство или платформы". Данные ВЦИОМ это косвенно подтверждают: запрет сам по себе не работает. Работает семейная система правил — когда именно родители решают, когда ребёнок получает смартфон, сколько времени проводит в сети и с каким контентом взаимодействует.
"При этом соцсети — это не только источник рисков, но и среда общения, самовыражения и поиска информации. Для подростков онлайн может стать источником поддержки и чувства принадлежности. Однако соцсети не создают проблемы с нуля — они усиливают уже имеющиеся тенденции. Поэтому разговор должен идти не о вреде соцсетей вообще, а о конкретном ребёнке и его уязвимостях", - объясняет Земине Усеинова.
Контроль, по словам психолога, может сыграть и положительную, и отрицательную роль. Если родитель просто запрещает и отбирает телефон без объяснения — рушится доверие, ребёнок учится сопротивляться и обходить правила. Если контроль постепенный и объяснительный — он становится частью воспитания границ. Сначала родитель устанавливает контроль и ограничивает время, затем постепенно передаёт ребёнку ответственность за собственные решения. Так формируется внутренний навык критического мышления — умение распознавать опасности и вовремя остановиться.
"Первичное воспитание дают родители — и именно они должны регулировать доступ ребёнка к смартфону и соцсетям. Государственные ограничения могут быть полезны как внешняя рамка, например защита от откровенно опасного контента, но они не заменят семейного участия. Без него любые запреты останутся формальностью, которую дети обойдут", - отмечает эксперт.
Что думают разные поколения?
Отношение к ограничениям заметно различается в зависимости от возраста. Среди молодёжи 52% считают, что от ограничений больше вреда, чем пользы, а 22% выступают против любых ограничений. Среди старшего поколения выше доля тех, кто говорит о пользе ограничений. Причина — в разном взгляде на сами соцсети: молодые видят в них источник общения, информации и повседневности, а старшие воспринимают их в первую очередь как угрозу.
Подготовила Мария ГОЛОВИНА.
